νεοελληνική γλώσσα "άσκηση '

              καταναλωτισμός - κοινωνία της αφθονίας

•  "η καταναλωτική σπατάλη προκάλεσε μια μεγάλη μείωση των αποθεμάτων των πρώτων υλών"
• "μια απατηλή δημοκρατία της κατανάλωσης εξαπατά.."
• " οι κατά μάζες παραγωγή απαιτεί την κατά μάζες κατανάλωση"
• "τα αντικείμενα , οι επιτεύξεις της τεχνολογίας, αποτελούν προϋποθέσεις για μια ανώτερη ποιότητα ζωής, όταν και εφόσον χρησιμοποιούνται ορθολογικά και προς την κατεύθυνση της βελτίωσης των όρων της ζωής , ώστε να μένει στον άνθρωπο και περισσότερος χρόνος και καλύτερη διάθεση για να ασχοληθεί με κάτι ουσιαστικότερο."
• "ο σημερινός άνθρωπος είναι άπληστος, παθητικός και προσπαθεί να εξισορροπήσει το εσωτερικό του κενό με μια συνεχή και αυξανόμενη κατανάλωση."
• "χωρίς να το συνειδητοποιούμε δάσκαλοι , δημοσιογράφοι, ηγέτες της κοινής γνώμης , τύπος και κόμματα λειτουργούμε μέσα στο πλαίσιο και με τις προδιαγραφές της "κοινωνίας της αφθονίας" , αντί όπως θα 'πρεπε να κηρύσσουμε προς όλες τις κατευθύνσεις ότι η ζωή είναι κάτι απέραντα ουσιαστικότερο και ωραιότερο από τον καταναλωτικό πυρετό."

Αφού διαβάσετε τις παραπάνω σκέψεις γράψτε ένα κείμενο για την εφημερίδα του σχολείου στο οποίο θα ασκείτε κριτική στην σύγχρονη κοινωνία της αφθονίας. 

Γράψτε με προσωπικό ύφος, επιλέξτε το επικοινωνιακό πλαίσιο και ανάλογα χρησιμοποιήστε επίκληση στην λογική ή το συναίσθημα.

εργασία "περσικοί πόλεμοι"

·         Τι εννοούμε όταν λέμε «Περσικοί πόλεμοι»;

·         Ποια είναι η αφορμή των Περσικών πολέμων; Ο Πέρσης Βασιλιάς θέλει να ……………………………… τις πόλεις την Ελλάδας επειδή βοήθησαν τις ……………………………………………………………………………………………………………………………

·         Μεγάλες μάχες:

Ø  Αθηναίος στρατηγός, θριαμβευτής στη μάχη του Μαραθώνα ……..

Ø  Κατά τη β΄ περσική εκστρατεία αρχηγοί των Περσών ήταν οι στρατηγοί Αρταφέρνης και .........................

Ø  Πέρσης βασιλιάς, γιος του Δαρείου……………….

Ø  Σπαρτιάτης βασιλιάς που έπεσε ηρωικά στις Θερμοπύλες………………………

Ø  Οδήγησε τους Πέρσες από ένα μονοπάτι στα νώτα των Ελλήνων στις Θερμοπύλες…………..

Ø  Στη ναυμαχία της ......................  αρχηγός των Ελλήνων ήταν ο Θεμιστοκλής.

Ø  Η τελευταία μάχη δόθηκε  στις ………………………

Δύο διαφορετικοί ηγέτες , δύο διαφορετικοί κόσμοι, συζητήστε τη στάση τους στην ύστατη ώρα, τις επιλογές τους και τις συνέπειες:

 Α) Ο Λεωνίδας στις Θερμοπύλες το 480 π.Χ. όταν ο Ξέρξης του ζήτησε να παραδώσει τα όπλα του απάντησε με την ανά τον κόσμο πλέον γνωστή φράση «Μολών λαβέ».

Δεν εννοούσε απλά «έλα να τα πάρεις», αλλά εννοούσε «βρες πρώτα το θάρρος και μετά έλα να τα πάρεις».

Β) Η τελευταία έφοδος του Κωνσταντίνου Παλαιολόγου :

«Κέντρισε, τότε, τον ίππο του και καλπάζοντας έφτασε στο σημείο από όπου ερχόταν το πλήθος των ασεβών και από την πρώτη συμπλοκή κατακρήμνισε τους ασεβείς από τα τείχη, γεγονός που ήταν παράξενο και θαυμάσιο για όσους έτυχε να βρεθούν εκεί και να το δουν. Βρυχώμενος σαν λιοντάρι και κρατώντας το γυμνό ξίφος στο δεξί χέρι του κατέσφαξε πολλούς από τους εχθρούς, ενώ το αίμα έρρεε σαν ποτάμι από τα πόδια του και τα χέρια του».

                                      

ομάδες εργασίας Α' Λυκείου

επιλογή αντικειμένων δημιουργικής εργασίας απο τους μαθητές της Α'Λυκείου


φιλόλογοι: Γιάννης, Έλενα, Βασίλης, Ροδόπη , Θώμη

καλλιτέχνες (γλυπτική): Δημήτρης, Γεωργία, Μαρία, Σταυρούλα

καλλιτέχνες (ζωγραφική): Έλσα, Σοφία, Νίκη, Δήμητρα

δημιουργοί (λογοτέχνες): Χρήστος Μ., Δημήτρης, Ευάγγελος, Χρήστος Μπ.

δημιουργοί (ζωγράφοι): Αφροδίτη, Ιωάννα

κλασική εποχή και ολυμπιακοί αγώνες : Α΄Λυκείου

https://drive.google.com/file/d/1A4FyejRDA5JjxdBrEskTeRUTHlmuDznC/view

ελληνιστικοί χρόνοι

φύλλο εργασίας

1. ποιοί χρόνοι ονομάστηκαν έτσι , ποια βασίλεια συνδέσαν το όνομά τους με τους χρόνους αυτούς;
2. Αναζητήστε στο ίδρυμα μείζονος ελληνισμού πληροφορίες για την ιστορική περίοδο, την μοίρα των ελληνικών πόλεων και την εξέλιξη της γλώσσας 
3. Νέοι εχθροί εμφανίζονται στον ελλαδικό χώρο, κάποιοι δεν τα καταφέρνουν και κάποιοι μέλλεται να εξελιχθούν στην καινούρια αυτοκρατορία. Αναζητήστε λεπτομέρειες.
4. Στο διαδίκτυο μπορείτε να ψάξετε και να επιλέξετε εικόνες για την τέχνη της εποχής.
5. Ποιός 'Ελληνας ποιητής συνέδεσε το έργο του με την χρονική αυτή περίοδο; επιλέξτε ένα αντιπροσωπευτικό του ποίημα.
6. Αν έπρεπε να γράψετε μια αποτίμηση της εποχής ποια στοιχεία της θα θεωρούσατε ποιο σημαντικά και γιατί; Γράψτε σε ένα κείμενο word την άποψή σας .

(η εργασία σε ομάδες επιλογής σας και η ελεύθερη χρήση του διαδικτύου είναι χρήσιμη).